Camiper y su tarea para descentralizar la educación

Camiper y su tarea para descentralizar la educación

Nuestra institución sigue siendo tendencia a nivel nacional e internacional. Asimismo, Camiper se ha planteado de la tarea de descentralizar la educación impartiendo cursos a nivel nacional.

Esta vez, el Director de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas (Abancay), Rodolfo Andrés Mattos Ojeda, se entrevistó con nosotros y saludó la descentralización educativa que brinda CAMIPER.  A continuación, la entrevista:

CAMIPER: Hoy por hoy la educación digital y a distancia tiene mucha fuerza. Como se sabe, en países desarrollados esta mecánica funciona muy bien. ¿Por qué es importante que CAMIPER brinde a sus estudiantes la posibilidad de tener una educación fortalecida en los estándares digitales?

Rodolfo Mattos: En principio, porque los estándares digitales de CAMIPER crean una amplitud y descentralización en la educación, abarcando todas las localidades tanto del Perú  y el mundo. Esto permite, que los estudiantes de distintos pueblos y ciudades, puedan acceder a clases de primer nivel sin necesidad de tener que ir a Lima o centros tecnificados alejados de provincia. Los pueblos del Perú profundo y las universidades instaladas en estos centros, recién estamos integrándonos a este campo digital y, el soporte de CAMIPER, nos ayuda bastante en esa integración. Así, todos nos superamos y buscamos nuevos horizontes, poniendo la mira en la tendencia digital que es universal. Por eso, quiero saludar la labor de CAMIPER y su tarea de descentralizar la educación y facilitar su alcance a todas las localidades del país.

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CAMIPER: La digitalización minera ha empezado a abrirse paso frente a los esquemas tradicionales en el sector. ¿Por qué es importante insistir –en fondo y forma educacional– sobre los programas que abordan la digitalización en la minería?

Rodolfo Mattos: En este punto tenemos que reflexionar muy seriamente. Todas las universidades tenemos la obligación de avanzar al ritmo que avanza la tecnología. Y esto, para poder entenderla y estar en capacidad de entender los nuevos lenguajes digitales aplicados a la minería. Si no hacemos esto, estaríamos retrasados y nuestros profesionales saldrían menos competitivos. Nos sentimos confiados por el asesoramiento, asistencia y soporte de CAMIPER en el campo tecnológico, lo cual nos da nuevas perspectivas y un mejor sistema educacional para el alumno.

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CAMIPER: Existiendo tanta competencia en la oferta de programas mineros de otras instituciones, ¿por qué el profesional tendría que escoger CAMIPER y el soporte institucional de la Universidad Micaela Bastidas?

Rodolfo Mattos: Porque estamos a la vanguardia, a la vanguardia de las universidades de ingeniería. Todos tenemos que caminar a ese ritmo y el estudiante también. Una educación tradicional, fortalecida con los estándares digitales, se optimiza y se vuelve de clase mundial. Es por eso que el alumno puede confiar los programas CAMIPER bajo el soporte institucional de la Universidad Micaela Bastidas.

CAMIPER: ¿Qué perspectivas tiene sobre esta nueva alianza entre CAMIPER y la Universidad Nacional Micaela Bastidas?

Rodolfo Mattos: Yo creo que es la mejor manera de abrir el camino para desarrollarnos mutuamente en el campo educativo y todo lo que es la tecnología aplicada a la Minería. Sin duda, esta simbiosis será una carta de presentación importante del egresado para cualquier empresa a la que aplique. Estamos muy contentos y creo que habrá grandes noticias.

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